http://www.fachschaftskonferenz.de/ Die neuesten Nachrichten der FSK Heidelberg de http://www.fachschaftskonferenz.de/fileadmin/templates/mein_rss.gif http://www.fachschaftskonferenz.de/ Die neuesten Nachrichten der FSK Heidelberg TYPO3 - get.content.right http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss Wed, 03 Feb 2010 17:01:00 +0100 http://www.fachschaftskonferenz.de/nachrichten/archive/2010/february/article/bafoeg-auch-fuer-deutsche-im-ausland.html?tx_ttnews%5Bday%5D=03&cHash=a3aa6ce66f BAföG auch für Deutsche im Ausland. Verwaltungsgericht Münster erklärt Ablehnungsbescheid des... hier!]]> Wed, 03 Feb 2010 17:01:00 +0100 http://www.fachschaftskonferenz.de/nachrichten/archive/2010/february/article/zusatzbeitraege-fuer-die-studierende-an-die-krankenkasse.html?tx_ttnews%5Bday%5D=03&cHash=a4d0de7344 Aktuellen Nachrichten zufolge will eine örtliche KK Zusatzbeiträge rückwirkend ab 1.1.2010 erheben... hier!]]> Wed, 03 Feb 2010 14:49:00 +0100 http://www.fachschaftskonferenz.de/nachrichten/archive/2010/february/article/rueckmeldung-nicht-vergessen.html?tx_ttnews%5Bday%5D=02&cHash=37cab64f45 Jedes Semester zur gleichen Zeit, kurz vor den Prüfungen, beginnt die Rückmeldung. Dieses... hier!]]> Tue, 02 Feb 2010 18:55:00 +0100 http://www.fachschaftskonferenz.de/nachrichten/archive/2010/january/article/bildungspolitischer-vortrag-am-do-28januar.html?tx_ttnews%5Bday%5D=27&cHash=9bc6841645 Am Donnerstag, den 28.Januar referiert um 18.15 Uhr in der Neuen Uni, im ehemaligen... Reihe "vom lebendigen Geist zum toten Punkt" zum Thema "Bolognareform und Lissabonstrategie". Anschließend besteht Gelegenheit zur Diskussion Die Schaffung eines Europäischen Hochschulraums steht seit geraumer Zeit auf der Agenda. Der bekannteste Ausfluss hiervon ist der sog. Bologna-Prozess, der über einheitliche Studienstrukturen und international vergleichbare Zeugnisse und Leistungsanrechnungen auch die Mobilität der Studierenden und AbsolventInnen in Europa fördern soll.

"Bologna" leidet zwar schon an einer gewissen ökonomischen Engführung, aber es sind auch zahlreiche weitergehende Anknüpfungspunkt vorhanden: So soll Hochschulbildung öffentlich finanziert und die soziale Zusammensetzung der Studierenden der sozialen Zusammensetzung der Gesamtbevölkerung angeglichen werden. Überlagert wird der 1999 eingeleitet Bologna-Prozess jedoch durch die Lissabon-Erklärung. Hierin erklärt die EU, bis 2010 zum wettbewerbsfähigsten und dynamischsten wissensgestützten Wirtschaftsraum der Welt werden zu wollen. "Bologna" und "Lissabon" stehen nun nicht nebeneinander, sondern in den nationalen Umsetzungen findet sich oft im Schatten von "Lissabon" eine Engführung von "Bologna" auf Studienzeitverkürzung und "Employability".

Der Vortrag geht der Frage nach: Ist "Bologna" ein Bestandteil der Lissabonstrategie? Sind sie Ausfluss der selben ideologischen Ausrichtung? Wo sind Widersprüche und Spannungsfelder zu sehen, und wo kann daher politisch angesetzt werden.
Dies ist der letzte Vortrag der Reihe. Wir führen eine Nachbesprechung durch. um zu überlegen, in welcher Form man sie im kommenden Semester fortführen kann. Wir freuen auch auf Rückmeldung - wer will, kann auch persönlich vorbeikommen: 8. Februar, 20:15, im ZFB. ]]> Wed, 27 Jan 2010 00:47:00 +0100 http://www.fachschaftskonferenz.de/nachrichten/archive/2010/january/article/5-jahre-studiengebuehrenurteil.html?tx_ttnews%5Bday%5D=26&cHash=2f00a09d35 Zum fünften Mal jährt sich die Einführung von allgemeinen Studiengebühren in der Bundesrepublik. Am... ABS) - " der Verlust der Chancengleichheit für alle, an einem freien, selbstbestimmten sowie kostenfreien Bildungsangebot zu partizipieren einher". „Schon damals war es ersichtlich, aber heute ist es auch in Deutschland nachgewiesen: Studiengebühren fördern die soziale Selektion“, so Alexander Lang, Sprecher des ABS. „Es ist kein Wunder, warum ein Bundesland nach den anderen wieder zurückrudert und die Studiengebühren abschafft, - das Saarland und Hessen sind dabei nur der Anfang!“ schätzt Lang die Situation ein. In Baden-Württemberg freilich ist eine Abschaffung vorerst nicht in Sicht. Hier eine Übersicht von Artikeln zum traurigen Jubiläum: http://www.nachdenkseiten.de/?p=4476 http://www.abs-bund.de/pm/show?stripped_title=5-jahre-allgemeine-studiengeb-hren-sind-5-jahre-zu-viel eine Einschätzung aus dem Jahre 2005 ein historischer Rückblick Interview mit Klemens Himpele (zum Zeitpunkt des Urteils ABS-Geschäftsführer)]]> Tue, 26 Jan 2010 14:38:00 +0100 http://www.fachschaftskonferenz.de/nachrichten/archive/2010/january/article/hintergrundinfos-zum-bildungsstreik.html?tx_ttnews%5Bday%5D=24&cHash=96e6548400 In einem gemeinsamen Projekt habe der Bund demokratischer Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler... BdWi) und Studis Online einleitende Texte zum Bildungsstreik bzw. seinen Themen online gestellt. Langsam neigt sich diese Reihe dem Ende zu. Thema des jüngst online gestellten Textes: Studiengebühren - in Form von Langzeitgebühren oder allgemeinen Studiengebühren, die ein seit Jahren heftig umkämpftes Thema in der hochschulpolitischen Debatte sind. Die Einführung von Studiengebühren ist jedoch nicht getrennt von anderen fundamentalen Umbaumaßnahmen an den Hochschulen zu sehen. Wie es dazu kommen konnte, dass Hochschulen heute nicht mehr in erster Linie als öffentliche Einrichtungen verstanden werden, sondern zunehmend als "unternehmerische Hochschulen", die sich auf dem "Wissensmarkt" im Wettbewerb mit anderen Hochschulen behaupten sollen, beleuchtet der aktuelle Text von Wolfgang Lieb . Eine Übersicht über die Textreihe findet sich hier. ]]> Sun, 24 Jan 2010 19:46:00 +0100 http://www.fachschaftskonferenz.de/nachrichten/archive/2010/january/article/ambition-and-the-female-mathematician.html?tx_ttnews%5Bday%5D=21&cHash=c540de217c Am Donnerstag, den 21. Januar 2009, wird Prof. Lynne Walling im Mathematische Institut (INF 288) in... Thu, 21 Jan 2010 17:53:00 +0100 http://www.fachschaftskonferenz.de/nachrichten/archive/2010/january/article/bildungspolitischer-vortrag-am-2101.html?tx_ttnews%5Bday%5D=20&cHash=9c7d9efe2a Wir laden ein zur dieswöchigen Veranstaltung der hochschulpolitischen Vorlesungsreihe.... "Die eindimensionale Hochschule - Der Umbau der Hochschule aus kritisch-theoretischer Sicht"
referiert am Donnerstag, den 21.1., um 18.15 Uhr, in der Neuen Uni im ehemaligen Senatssal Oliver Brüchert. Anschließend besteht Gelegenheit zur Diskussion

1964 schrieb Marcuse: "Der Eindimensionale Mensch wird durchweg zwischen zwei einander widersprechenden Hypothesen schwanken: 1. dass die fortgeschrittene Industriegesellschaft imstande ist, qualitative Änderung für die absehbare Zukunft zu unterbinden; 2. dass Kräfte und Tendenzen vorhanden sind, die diese Eindämmung durchbrechen und die Gesellschaft sprengen können."
Wer sich mit dem aktuellen Umbau der Hochschulen beschäftigt, ist geneigt, diesen im Sinne der ersten Hypothese zu interpretieren. Statt kritischem Denken und emanzipativem Potential herrscht nur noch Anpassungsdruck und Berufsorientierung; statt gesellschaftlicher Verantwortung nur noch ökonomische Verwertungslogik; statt Freiheit nur noch Zwang; statt Bildung nur noch Halbbildung.
Dialektisches Denken im Sinne einer kritischen Theorie der Gesellschaft verlangt aber, dass wir über diese Sicht der Dinge hinaus gehen und nach Widersprüchen fragen. War nicht die Hochschule bereits vor dem Umbau eine konservative Institution, die sich emanzipatorischen Bewegungen nur teilweise und auf massiven Druck hin geöffnet hat? Die Hochschulen waren nie einfach ein Hort der Emanzipation und des demokratischen Fortschritts! Ihr neoliberaler Umbau trägt sicher nicht dazu bei, dass sie es werden. Aber was bedeutet das für die ?Kräfte und Tendenzen?, die diese Gesellschaft sprengen können? Zunächst einmal, sich darauf zu besinnen, dass Gesellschaftskritik nicht in
erster Linie von den Hochschulen ausging und -geht, sondern viele "Orte" hat. Das schafft Raum für neue Solidaritäten, neue Formen des Protests, neue experimentelle Formen einer anderen Lebensweise.
Hierüber wird gesprochen und diskutiert werden.


Das komplette Programm der Vorlesungsreihe, die von FSK, GEW, DGB, RosaLuxemburg-Stiftung, BdWi, Heidelberger Forum und dem HIB unterstützt wird, findet ihr hier:
http://www.fachschaftskonferenz.de/fileadmin/Dokumente/GEW/Plakat_Vortragsreihe_WS0910.pdf
]]> Wed, 20 Jan 2010 15:46:00 +0100 http://www.fachschaftskonferenz.de/nachrichten/archive/2010/january/article/oeffnungszeiten-der-urz-druckausgabe-verkuerzt.html?tx_ttnews%5Bday%5D=15&cHash=e6e2347948 Das Universitätsrechenzentrum hat mit Wirkung zum 21.12.2009 die Öffnungszeiten der Druckausgabe... Das Universitätsrechenzentrum hat mit Wirkung zum 21.12.2009 die Öffnungszeiten der Druckausgabe sowie den bedienten Betrieb im Druckzentrum verkürzt. Für viele Studierende ist diese Kürzung ein großes Problem, da gerade die "Randzeiten" außerhalb des Vorlesungs- und Seminarbetriebs weggefallen sind. Dennoch greifen Angriffe auf das URZ, wie sie von einigen parteipolitischen Hochschulgruppen zur Zeit lanciert werden, zu kurz. Grund für die Verkürzung der Öffnungszeiten waren die aus arbeitsrechtlicher Sicht schwierigen und für die Arbeitnehmer äußerst unvorteilhaften Arbeitszeiten im Schichtdienst und nicht Einsparungen des URZ auf Kosten der Studierenden. Bereits vor über 6 Monaten hatten die FSK und das URZ gemeinsam einen Versuch gestartet, um die Situation bei der Druckausgabe zu verbessern. Leider wurden die hierfür beantragten Mittel vom Rektorat nicht genehmigt. Fachschaften und FSK werden weiterhin gemeinsam mit dem URZ neben zahlreichen weiteren Projekten für die Studierenden (z.B. CampusCard, HIS/LSF-Nachfolgesystem, Verbesserung des Datenschutzes) auch im Bereich Druckservice weiterhin aktiv sein,  um den Service für die Studierenden zu verbessern.]]> Fri, 15 Jan 2010 09:13:00 +0100 http://www.fachschaftskonferenz.de/nachrichten/archive/2010/january/article/bildungspolitischer-vortrag-am-141.html?tx_ttnews%5Bday%5D=13&cHash=59abaae1ae Ökonomisierung und sozialer Ausschluss im Bildungssektor - Vortrag mit anschließender Diskussion... Ökonomisierung und sozialer Ausschluss im Bildungssektor - Vortrag mit anschließender Diskussion
Donnerstag, den 14.1., um 18.15 Uhr Ort: Neue Uni, ehemaliger Senatssal Referent: Matthias Schulz Weiterhin sind -- trotz öffentlicher Debatten um "Bildung für alle" oder eine "Bildungsrepublik Deutschland" -- die Institutionen des deutschen Bildungswesens von Selektions- und Ausschließungsmechanismen gekennzeichnet. Dies verstärk sich mit der zunehmenden 'Durchkapitalisierung? der Gesellschaft. Zusammen mit anderen gesellschaftlichen Bereichen wird auch das deutsche Bildungssystem immer mehr der Verwertungslogik unterworfen. Diese Ökonomisierung der Bildung hat weitreichende Auswirkungen auf die Bildungsinstitutionen und die Möglichkeiten zur Inanspruchnahme von Bildung. Hierbei soll das Konzept der 'sozialen Ausschließung? -- als das organisierte Vorenthalten von gesellschaftlichen Ressourcen -- dazu dienen, die Missstände und
Fehlentwicklungen des Bildungswesens zu beschreiben. Mit ihm konzentriert sich die Betrachtung auf die Rolle der Bildungsinstitutionen, es wirkt einer Individualisierung gesellschaftlicher Probleme entgegen.

Wenngleich neben Bildung natürlich auch bezüglich anderer Ressourcen (wie etwa Arbeit und Gesundheit) Ausschließungsprozesse zu beobachten sind, so kommt der Ressource 'Bildung? in öffentlichen Debatten jedoch eine spezifische Rolle zu. Dabei ist vermehrt zu beobachten, dass Bildung als Diskursstrategie dient, um von Verteilungsfragen abzulenken. Hinsichtlich dessen soll aufgezeigt werden, dass Bildung im Einzelfall zwar durchaus zu einer höheren gesellschaftlichen Teilhabe führen kann, sie dennoch aber keine 'Wunderwaffe? zur gesellschaftlichen Veränderung zu sein scheint.

Das komplette Programm der Vorlesungsreihe findet ihr hier:
http://www.fachschaftskonferenz.de/fileadmin/Dokumente/GEW/Plakat_Vortragsreihe_WS0910.pdf
]]> Wed, 13 Jan 2010 03:41:00 +0100